Expression et création de soi
À réviser dans les deux sens — français → anglais ou anglais → français. L'option « Inverser les langues » se règle pendant la session.
La fiche de 52 mots
L'expression des émotions
| Français | Anglais |
|---|---|
| chagrin, peine | grief, sorrow |
| colère | anger |
| culpabilité | guilt |
| émoi, trouble | turmoil |
| exprimer | to express |
| honte | shame |
| jalousie | jealousy |
| joie | joy |
| peur | fear |
| retenir ses larmes | to hold back tears |
| sentiment | feeling |
| solitude | loneliness |
| vulnérabilité | vulnerability |
La mise en scène de soi
| Français | Anglais |
|---|---|
| authenticité | authenticity |
| confiance en soi | self-confidence |
| dissimuler | to conceal, to hide |
| double, second moi | alter ego |
| estime de soi | self-esteem |
| faire bonne figure | to put on a brave face |
| faire semblant | to pretend |
| image de soi | self-image |
| masque | mask |
| regard d'autrui | gaze of others |
| rôle de composition | persona |
| se dévoiler | to reveal oneself |
| soi, le moi | self |
L'initiation et l'apprentissage
| Français | Anglais |
|---|---|
| âge adulte | adulthood |
| apprentissage | learning |
| échec | failure |
| enfance | childhood |
| épreuve | ordeal |
| erreur | mistake |
| grandir | to grow up |
| jeunesse | youth |
| maturité | maturity |
| modèle à suivre | role model |
| prise de conscience | realization, awareness |
| rite de passage | rite of passage |
| s'affirmer | to assert oneself |
Genres et mouvements
| Français | Anglais |
|---|---|
| autobiographie | autobiography |
| autoportrait | self-portrait |
| aveu | confession |
| journal intime | diary |
| mémoires | memoir, memoirs |
| narrateur | narrator |
| récit d'initiation | initiation story |
| roman d'apprentissage | coming-of-age novel |
| roman épistolaire | epistolary novel |
| romantisme | Romanticism |
| se raconter | to tell one's own story |
| transcendantalisme | transcendentalism |
| voix | voice |
Description
Le lexique de la deuxième thématique de la spécialité LLCER anglais — que le programme officiel désigne aussi sous le nom « Expression et construction de soi ». Les blocs suivent les trois axes d'étude : l'expression des émotions, la mise en scène de soi, l'initiation et l'apprentissage, complétés par les genres et mouvements que la thématique convoque (romantisme, transcendantalisme, roman épistolaire, roman d'apprentissage). Cinquante-deux mots, dont beaucoup d'émotions précises : c'est là que se creuse l'écart entre un devoir qui écrit sad et un devoir qui écrit grief ou sorrow.